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    教學述評促反思 交流研討促成長——鄭州市管城回族區外國語小學(集團)開展語文學科中期教學工作會暨命題培訓活動

    來源:大象新聞·東方今報 2023-11-16 16:28:35
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      大象新聞·東方今報記者 龔豐碩 通訊員 王曉艷

      為進一步提高教師師德素養、業務水平和工作能力,加強教師隊伍建設,讓教師在總結中知得失,在反思中找問題,在學習中促提升。11月15日下午,鄭州市管城回族區外國語小學(集團)在貨棧街校區錄播室開展了語文學科低年級階段中期教學工作會暨命題培訓活動。

      發言教師分別從單元命題設計、學生學習效果、存在問題及原因分析、采取針對性教學改進措施四個方面展開述評。

      活動伊始,兩位命題組負責人針對此次命題思路做出陳述:永華路校區教導副主任馬貞嚴格按照《義務教育語文課程標準》中的要求,指出一年級本次命題難易有度,充分考慮不同水平、不同層次學生的學習狀況,努力讓每位學生享受到成功的愉悅,為下一階段的語文學習奠定良好的心理基礎。振興路校區教導副主任許艾娜表示此次二年級命題貼近學生生活經驗和情感體驗,創設新穎、有趣的情境,圖文并茂的排版設計會如磁石一般吸引住他們,并逐漸愛上語文。

      貨棧校區劉寧老師和虹彩校區盧潔老師針對近期一年級學生的學情進行分析:學生的漢字拼寫和筆順還是掌握不錯的,但是學生的聲調掌握的不是很好,所以在以后教學工作中,在聲調方面還要多下功夫。貨棧校區高楊宇老師和虹彩校區劉紅英老師深度解析了二年級學生的學情,發現學生的寫字習慣還有待加強,而且今后將會嚴格要求孩子的書寫標準,培養他們良好的寫字習慣。此外,他們決定今后采用分層教學的方式,不管是在課堂中,還是課堂作業設計上,都要因人而異,分層教學,做到培優補差。

      貨棧校區教導主任彭博結合此次活動,對今后如何改進低段語文課堂教學提出的幾點建議:一是培養興趣;二是常抓習慣;三是夯實基礎;四是促進學習能力。四點建議為老師們今后的教育教學指明方向。另外,也強調了作為新時代的教師要不斷加強學習,全面提升自己的綜合素養。

      時光清淺,歲月如歌。教學之路任重而道遠,既要靠砥礪奮進之勇氣,也要靠刻苦鉆研之韌性。鄭州市管城回族區外國語小學將一如既往地向美好教育行動。

      圖文:王曉艷 審閱:張益溦

    責任編輯:朱永娜
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